1. Terminar las tareas del día anterior. Para añadir enlaces en el apartado de Blogroll, Vínculos o Enlaces (columna lateral fija) se pueden localizar blogs interesantes sobre la materia en el directorio de Bitacoras.com.
2. Insertar una imagen ya publicada en internet a través de su URL.
a) Escribir un post insertando una imagen de Flickr (búscala con permisos CC) sin necesidad de descargarla y subirla al blog. Si Flickr te da problemas, prueba a buscar una imagen de un diario digital como El País o El Mundo. Para ello, cuando encuentres la imagen, copia su URL pulsando con el botón derecho sobre ella y "Ver imagen" o "Copiar la ruta de la imagen" si estás navegando con Firefox o "Propiedades" y copiar la dirección de "Dirección [URL]" si estás navegando con Explorer. Una vez que tienes la dirección URL de la imagen, puedes insertarla en el post desde el botón de "Insertar imagen desde URL" o "Añadir imagen" (según la plataforma que estés usando).
b) Hacer un hipervínculo a la imagen añadida para que enlace con su página de origen (se trata de hacer un hipervínculo desde la propia imagen a la página de donde se ha localizado).
3. Escribir un post insertando un vídeo de YouTube que tenga que ver con su temática (recuerda que se pega el código embed del vídeo en la zona de MODO HTML).
4. Escribir un post insertando una presentación en PPT de Slideshare.net que tenga que ver con el tema del blog (recuerda que se pega el código embed de "Embed in your blog..."). -recuerda hacerlo en MODO HTML-.
5. Escribir un post insertando una canción desde Radio.blog.club: busca la canción, selecciona el triángulo, prueba que se escuche en el reproductor y luego copia el código embed en tu post -recuerda hacerlo en MODO HTML-.
6. Dar a conocer el blog. Incluir vuestro blog en el directorio de Bitacoras.com. Esto se hace a través del Registro en el portal.
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Se recomienda ver este artículo ampliado en el Monográfico del CNICE, Publicar un blog de forma libre y responsable.
Publicar es un acto de libertad, pero también de responsabilidad.
La información que se encuentra en Internet está disponible para su consulta, pero eso no quiere decir que por “ser público” se pueda “copiar” y con ello "apropiarnos" de ese contenido. Enlazar contenido no genera ningún problema, ya que el material no está en nuestro servidor. De igual manera ocurre con la incrustación de códigos "embed" (como los de YouTube, Slideshare, etc.) puesto que el material está en sus servidores y no en los nuestros.
Sin embargo, descargar una imagen de una web y publicarla en la nuestra puede ser ilegal. Si ese uso se hace sin fines comerciales, no es muy probable que alguien nos persiga judicialmente, pero en cualquier caso debemos ser conscientes de que no contamos con su permiso expreso. Es por ello necesario conocer el contexto y desarrollar prácticas honestas.
Alrededor de este tema hay un interesante movimiento que aboga por la Cultura Libre, como es la iniciativa Copyleft que, hablando en términos generales, defiende el uso libre de los productos culturales para seguir construyendo conocimiento dentro de las normas que establece su autor.
Mientras estas iniciativas logren presionar el sistema establecido y encuentren mecanismos para flexibilizar la restricción de los derechos de autor, necesitamos fórmulas para hacer un uso responsable de Internet.
Estas pueden ser algunas pautas:
Contenido original
Siempre que sea posible, es conveniente que publiquemos nuestro propio contenido original: nuestro texto, nuestras imágenes, nuestros audios, etc. Y por “nuestro” no entendamos “pagados con nuestro bolsillo”, sino por ejemplo fotos, dibujos hechos por nosotros, audios grabados de nuestra voz, etc.
Aun en ese caso, si tenemos fotos donde aparecen personas retratadas, deberíamos tener el permiso expreso de cada persona para publicar su imagen en Internet.
Contenido ajeno
Si publicamos contenido ajeno, hay que asegurarse de que tenemos el permiso para hacerlo. Con este objeto surgen las Licencias Creative Commons, una iniciativa que promueve la concesión de derechos de los autores sobre sus obras (ver animación explicativa en español). Cuando un autor quiere acogerse a una de estas licencias, indica en su web en qué términos debe operar (atribución, obras derivadas, con fines comerciales o no, etc.).
Para ver las Licencias CC en español: http://es.creativecommons.org/licencia/
Por ejemplo, si alguien quiere utilizar contenido de mi blog no tendrá que contactarme directamente, sino que sólo con fijarse en la licencia CC a la que me suscribo, podrá hacer el uso correspondiente en los términos que se indican: citar la autoría, no hacer usos comerciales y compartir bajo la misma licencia.
Para facilitarnos la tarea de encontrar materiales libres de derechos, el propio servidor de Creative Commons nos proporciona un buscador para localizar documentos según su licencia CC.
Buscador CC
Internet Archive es también un lugar de referencia para compartir archivos de imágenes, audio, vídeo, etc.
El propio CNICE del Ministerio de Educación tiene un banco de imágenes y sonidos de uso educativo a disposición de los profesores.
Otros buscadores de imágenes de uso libre:
Flickr: ver en búsqueda avanzada sólo aquellas imágenes con licencias CC.
SOBRE DERECHO DE CITA. Una práctica habitual en el periodismo y la publicación académica.
Si queremos utilizar una selección -de texto fundamentalmente, aunque también se puede hacer capturas de pantalla, selección de una imagen-, podemos optar por el derecho de cita si se usa con moderación y con atribución a la fuente de donde se extrae. Por ejemplo, podemos copiar literalmente un párrafo de un artículo que nos interese de otra web y ponerlo a modo de “ilustración” o “referencia” para publicar un artículo sobre el mismo en nuestra web y siempre citando su fuente a través del link a la web original y, si se quiere, un texto donde se cite expresamente “Extracto del artículo del autor X titulado XXX…”. Para ello, es importante distinguir las citas textuales de alguna manera: tipográficamente, entre comillas, en un recuadro destacado, etc.
Finalmente, traducción de los 10 consejos para mejorar el blog de Rebecca Blood y los puntos sobre Ética que observa la misma autora (en inglés):
1. Publica como hecho sólo que creas que es verdad
2. Si el material existe online, haz un hiperenlace al mismo cuando lo cites.
3. Corrige públicamente cualquier desmentido
4. Escribe cada entrada como si no se pudiera editar: añade, pero no reescribas ni borres nada.
5. Revela cualquier conflicto de intereses.
6. Da cuenta de cualquier fuente que sea cuestionable o partidista.
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